Atividades 8ºC

1. Leia o texto abaixo. O curupira é um indiozinho peludo, com os cabelos e pés virados para trás, protetor das plantas e animais das florestas. Vive montado em um porco do mato e tem um cachorro chamado Papamel, de que não se separa; ao ver alguém na mata, avisa-o, cantando. Também dizem que se disfarça e ilude o caçador que o persegue, fazendo-o embrenhar-se na mata até perder e morrer de fome. Os pés virados para trás servem para despistar os caçadores, que seguiriam rastros falsos até se perder na mata. Só os que caçam por necessidade são protegidos. [...] a) Qual é o assunto principal desse texto? b) O que o verbo dizem informa sobre quem faz a ação? c) Esse trecho fala sobre uma personagem do folclore brasileiro. Por que o verbo dizem foi usado nesse texto? 2. Leia o poema a seguir. Sem casa Tem gente que não tem casa, Mora ao léu, debaixo da ponte. No céu a lua espia Esse monte de gente Na rua Como se fosse papel. Gente tem que ter Onde morar, Um canto, um quarto, Uma cama, Para no fim do dia Guardar o corpo cansado, Com carinho, com cuidado, Que o corpo é a casa Dos pensamentos. Roseana Murray. Casas. Saão Paulo: Formato, 1994. a) Na primeira estrofe do poema, as pessoas são comparadas a papel. O que existe em comum para ser comparado? b) Nesse mesmo verso, há uma personificação. Copie o verso onde isso ocorre? c) Por que as pessoas têm que ter casa, segundo o poema? d) Observe que o verbo ter se repete quatro vezes nesse poema com sentidos diferentes. Copie os versos em que ele aparece e substitua-o por outro verbo de significado semelhante. e) Em quais desses casos o verbo ter pode ser substituído por um verbo impessoal? Por quê? 3. Explique por que nas orações abaixo o sujeito é inexistente. a) Trovejou a tarde toda, mas não choveu. b) Cuidado! Há muitos mosquitos transmissores da dengue nessa região! c) Nossa! Já são dez e meia! d) Faz meses que não vou ao cinema.